Devenir formateur professionnel : AEVO Questions 1 – Vérifier les conditions de formation (pour les agents immobiliers, l’artisanat & Co.)
Devenir agent immobilier formateur professionnel : Questions de test pour le champ d’action 1 – De quoi s’agit-il ? Le champ d’action 1 traite de l’examen des conditions de formation. Devenir formateur de la CCI pour les agents immobiliers apporte de nombreux avantages à ton entreprise ! Prévenir la pénurie de personnel qualifié, un personnel bien formé et plus performant, grâce à une formation ciblée. Nous avons toutes les questions importantes pour ton examen de formateur professionnel (AEVO = Ausbilder Eignungsverordnung) d’agent immobilier ! Le certificat de formateur t’apporte de nombreux avantages. Si tu as les conditions nécessaires, tu devrais absolument suivre la formation continue pour formateurs.
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Dans ma Masterclass, tu trouveras sinon des méthodes, des stratégies et des hacks sur le thème du marketing en ligne, de l’optimisation des moteurs de recherche, du marketing de contenu, de Photoshop et bien plus encore. Maintenant, il y a aussi le nouveau spécial pour les formateurs professionnels. J’ai suivi le cours préparatoire, passé l’examen théorique et participé à l’examen pratique. Ce que j’ai appris ? Le cours préparatoire n’est que la moitié du chemin (la pratique rend parfait) et, comme à l’école, tu n’as besoin à la fin que de 10% de ce que tu as appris à l’examen. Tu trouveras toutes les questions ici :
Maintenant dans la Masterclass : AEVO 1 – Vérifier les conditions de formation.
Devenir formateur : Champs d’action et préparation à l’examen
Tu trouveras ici tout ce qui est important ! Apprends à connaître les champs d’action de l’examen AEVO et obtiens des conseils pratiques pour ta présentation finale avec de nombreux exemples et vidéos – le tout gratuitement ! Maintenant dans la Masterclass Lukinski :
- AEVO 1 – Vérifier les conditions de formation
- AEVO 2 – Préparer la formation
- AEVO 3 – Former des professionnels
- AEVO 4 – Terminer la formation
- Présentation – Exemple et concept
Vérifier les conditions de formation
- Présenter et justifier les avantages et les bénéfices de la formation
- Besoins de formation de l’entreprise sur la base des conditions cadres légales, tarifaires et de l’entreprise
- Structures du système de formation professionnelle
- Choisir des métiers de formation pour l’entreprise
- Vérifier l’adéquation de l’établissement
Les questions suivantes représentent une grande partie du contenu de l’enseignement / de l’examen et devraient être maîtrisées par chaque formateur.
Formation professionnelle et système dual
Qu’est-ce qui caractérise la formation professionnelle ?
La pénurie de main-d’œuvre qualifiée est présente dans de nombreux secteurs. L’apprentissage donne aux entreprises la possibilité de former du personnel en fonction de leurs propres besoins.
La recherche de nouveau personnel coûte du temps et de l’argent, et l’embauche comporte des risques. Grâce à une formation ciblée au sein de l’entreprise, les risques liés aux nouvelles embauches sont minimisés.
Système dual, qu’est-ce que cela signifie ?
Le système dual désigne la séparation de l’entreprise de formation et de l’école professionnelle en République fédérale. Les deux participent à la formation.
Que signifie « perméabilité » dans le système dual ?
La perméabilité signifie que l’on peut passer d’un niveau de diplôme à un autre.
Par exemple, les apprentis ayant un diplôme de fin d’études secondaires peuvent obtenir un diplôme de fin d’études secondaires dans le cadre de la formation professionnelle.
Que signifie « aptitude personnelle » ?
En principe, l’aptitude personnelle signifie que tu peux employer des enfants et des jeunes en tant que formateur.
La condition pour cela est que tu ne dois pas avoir été condamné pour un crime (avec une peine d’emprisonnement de 2 ans ou plus) ou avoir enfreint de manière répétée / grave la loi sur la formation professionnelle. En outre, tu ne dois pas
Le contrôle est effectué par les organismes compétents respectifs.
Que signifie capacité d’action professionnelle / compétence d’action ?
La capacité d’action professionnelle est l’acquisition d’aptitudes, de connaissances et de compétences professionnelles nécessaires à l’exercice de la profession visée par la formation.
Que signifie « aptitude professionnelle » ?
La capacité professionnelle désigne les aptitudes prouvées pour former à la profession.
Règlements et lois
Quelle est la loi qui régit la formation professionnelle ?
La base de tous les métiers de formation est la loi sur la formation professionnelle.
D’autres dispositions sont prises, entre autres :
- Loi sur la protection du travail
- Loi sur la protection des jeunes travailleurs
- Loi sur la protection contre le licenciement
- Loi sur la constitution des entreprises
Voici encore une fois un regard d’aide sur la comparaison des bases autour du droit, de la loi et du contenu.
Exploitation | École professionnelle | |
Économie | Financement | Pouvoirs publics |
Apprentis | Apprenti | Étudiants en formation professionnelle |
Contrat de formation | Base juridique | Scolarité obligatoire |
Loi sur la formation professionnelle | Base légale | Loi sur l’éducation |
Plan cadre de formation | Réglementation du contenu | Plan d’études cadre |
Capacité d’action | Objectifs de qualification | Formation théorique |
Organisme responsable | Contrôle | Inspection scolaire |
Loi fédérale | Compétence juridique | Loi sur les Länder |
De quoi traite le règlement de formation ?
Dans le règlement de formation, tu trouveras des indications sur :
- Désignation de la profession
- Durée de la formation
- Objectifs de formation de la profession (compétences, aptitudes et connaissances)
- Plan cadre de formation (instructions sur la structure matérielle et temporelle)
- Ordonnance sur les examens
Que signifie « hiérarchie des sources du droit » ?
La « hiérarchie des sources du droit » désigne l’ordre de priorité des sources du droit en République fédérale d’Allemagne. Avant tout, il y a la Loi fondamentale.
Viennent ensuite les lois du Parlement, les lois des parlements des États fédérés et ainsi de suite. En conséquence, les accords spécifiques tels que les conventions collectives ou les accords d’entreprise ne peuvent pas aller à l’encontre des lois supérieures.
Formation et objectifs
Quel est ton objectif en tant que formateur ?
En tant que formateur, tu veux transmettre les compétences, les connaissances et les aptitudes de la profession de manière complète.
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Questions AEVO : tous les champs d’action
Aperçu de tous les champs d’action de l’examen de formateur :